대륙학교 19기 일곱 번째 강의는 박태웅 선생님의 「AI가 바꾸는 새로운 경계들」로 진행되었습니다. 강의는 “인간은 인공지능과 함께 살아갈 수 있을까”라는 질문에서 시작해, AI가 인간의 노동과 판단을 어디까지 대신할 수 있는지, 그리고 이 거대한 변화 앞에서 우리 사회가 어떤 선택을 해야 하는지를 짚었습니다.

AI를 단순한 편리한 도구가 아니라 인간의 일과 사회 질서 전체를 다시 짜는 두 번째 산업혁명으로 바라보며, 기술 발전의 속도와 사회가 적응하는 속도 사이의 간극, 책임과 불평등까지 논의를 확장했습니다.

인간의 육체가 아니라 마음과 판단을 대체하는 기술

첫 번째 산업혁명이 인간의 육체노동을 기계로 대체했다면, 지금의 AI 혁명은 인간의 판단과 언어, 지식노동까지 대체하려는 변화입니다. 문제는 기술 발전의 속도가 너무 빠르다는 점입니다. 일자리가 사라진 뒤 새로운 일자리가 생기더라도 그 사이의 공백과 충격은 개인의 삶에 직접 남습니다.

판단의 속도와 책임의 문제

전쟁·보안·금융·코딩·행정·교육 등 거의 모든 영역에서 AI는 판단과 실행의 기반으로 들어오고 있습니다. 인간이 충분히 숙고하기 전에 기계의 속도가 결정을 밀어붙이는 상황에서, 실제 판단은 AI에 의존하면서도 책임은 인간에게 남는 모순이 커질 수 있습니다.

질문하는 힘이 중요해지는 시대

지금의 AI는 단순히 인간 신체의 기능을 확장하는 도구만으로 설명하기 어렵습니다. 언어를 이해하고 맥락을 추론하며 새로운 답을 만들어내는 디지털 지능으로 작동하기 때문입니다. 결국 AI를 잘 쓰는 능력은 검색보다 대화이며, 무엇을 왜 묻는지 등 구체적인 질문이 중요합니다.

물리적 세계로 들어오는 인공지능

드론과 자율주행차, 로봇처럼 실제 공간에서 움직이고 만지는 ‘임바디드 AI’가 중요해지고 있습니다. 휴머노이드의 학습이 복제되고 빠르게 확산될 수 있다면 자동화는 공장 안을 넘어 돌봄·청소·물류·서비스 같은 인간의 생활 영역까지 들어오게 됩니다.

기술의 과실은 누구에게 가는가

AI는 이미 많은 자원과 역량을 가진 사람에게 더 큰 생산성을 주는 반면, 접근과 학습의 기회를 갖지 못한 사람을 더 뒤처지게 만들 수 있습니다. 데이터와 플랫폼, 계산 자원과 지능이 소수 기업과 자본에 집중될 경우 사회적으로는 봉건적인 질서가 만들어질 수 있다는 경고가 제기되었습니다.

AI 기본사회를 상상할 수 있는 조건

한국은 반도체·전력 장비·배터리·광케이블 등 AI 인프라를 뒷받침할 제조 기반과 집단지성, 민주주의 경험을 함께 가진 사회입니다. 기술이 만들어낸 초과 수익을 사회적 펀드와 공공 인프라로 돌리고, 청년에게 AI 리터러시를 보장한다면 ‘포용적 AI’와 ‘사람을 위한 AI’를 실험할 수 있다는 가능성이 제시되었습니다.

AI 앞에서 다시
사람을 묻다

AI는 이미 우리가 일하고 배우고 판단하는 방식 안으로 깊숙이 들어와 있습니다. 그러나 기술의 방향은 아직 결정된 것이 아닙니다. AI를 누구의 이익을 위해 쓸 것인지, 청년의 미래를 어떻게 지킬 것인지, 기술의 과실을 공동체의 안전망으로 바꿀 수 있을지는 결국 사회의 선택에 달려 있습니다. 사람을 위한 기술인가, 기술을 위한 사람인가. AI 시대의 질문은 결국 다시 사람의 문제로 돌아온다는 점이 분명하게 드러난 시간이었습니다.